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关于高等学校实行三学期制的几点思考
被引:37
作者
:
靳国庆
论文数:
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机构:
吉林省教育厅高教处
靳国庆
周景春
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机构:
吉林省教育厅高教处
周景春
孙立海
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机构:
吉林省教育厅高教处
孙立海
宋辉
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机构:
吉林省教育厅高教处
宋辉
机构
:
[1]
吉林省教育厅高教处
来源
:
现代教育科学
|
2006年
/ 03期
关键词
:
高等学校;
三学期制;
学分制;
D O I
:
10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2006.03.029
中图分类号
:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
学分制是我国高校教育教学改革的方向,高校可根据我国的国情和学校自身的条件,逐步探索适合自己的学分制改革,使我国的高等教育发展更好地与国际接轨。而改革传统的学期制,实行三学期制又是学分制的必然要求。三学期制推行不仅是学习时间安排上的改变,更是一种学习制度上的改革,与实施学分制、选课制构成了一个有机的整体。本文通过对实行学年三学期制的有关问题的分析,进一步指出三学期制正朝着更加有利于大学生全面发展的方向逐步迈进。
引用
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页码:97 / 98
页数:2
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