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英国信息化策略“下一代学习运动”的发展及启示
被引:10
作者:
李凡
陈琳
蒋艳红
机构:
[1] 徐州师范大学信息传播学院
来源:
关键词:
英国;
下一代学习;
教育信息化;
利用技术;
ICT;
D O I:
暂无
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
摘要:
21世纪以来,全球信息化进入全新的发展时期,英国政府先后出台多个相关性政策文件以支持教育信息化的发展。2008年英国教育传播和技术署(BECTA)发动的"下一代学习运动"(Next Generation Learning Cam-paign)是英国政府以技术促进学习国家信息化教育战略的一个重要组成部分,力争把信息技术教育推向全国,确保英国在全球的教育竞争力。本文在简单介绍英国"下一代学习运动"的基础上,考察和分析了该策略的核心目标和行动措施的更新发展情况,并从基础设施建设、学生ICT应用、教师专业发展、学校领导工作与管理等方面厘清目前英国技术促进下一代学习的实施成效,以期为快速发展中的中国教育信息化建设提供有益的参考与借鉴。
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