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韩国的职业教育政策分析
被引：3
作者：
国际教育信息跟踪与研究课题组
机构：
[1] 天津商学院天津
来源：
关键词：
职业高中;
奖学金;
兴趣;
奖金;
个性心理特征;
韩国;
职业教育;
政府拨款;
D O I：
10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2004.02.009
中图分类号：
G719.3 [];
学科分类号：
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