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教育实验评价标准探讨
被引:5
作者
:
王策三
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引用数:
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h-index:
0
机构:
北京师大
王策三
机构
:
[1]
北京师大
来源
:
教育研究与实验
|
1990年
/ 04期
关键词
:
实验评价;
评价标准;
评价准则;
教育试验;
教育实验;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
学科分类号
:
摘要
:
<正> 一、探讨教育实验评价标准的重要性研究教育实验评价问题,就是要为教育实验探讨正确的标准,有重要意义。教育实验评价既是教育实验过程的环节之一,又是统率全局的总问题,即怎样算得上一个好的教育实验的问题,它贯串于教育实验的全过程:从发现问题开始,提出理论假设,到设计方案及方案实施,控制条件,搜集和处理
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