健康教育对精神分裂症患者康复的影响

被引：11

作者：

熊应菊

熊启燕

尚丽英

杨承芳

机构：

[1] 保山市精神病医院女病区

来源：

护理学杂志 | 2007年 / 21期

关键词：

精神分裂症; 健康教育; 护理;

D O I：

暂无

中图分类号：

R473.74 [神经病、精神病护理学];

学科分类号：

摘要：

目的探讨健康教育对精神分裂症患者的疗效及满意度的影响。方法将164例精神分裂症患者随机分成观察组与对照组各82例。观察组实施有目的、有计划的健康教育、阳性强化疗法和心理支持。对照组采用常规健康教育。结果两组BPRS评分及疾病知晓情况、健康教育满意度评分比较,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01)。结论健康教育对精神分裂症患者的康复有促进作用。

引用

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页数：2

共 6 条

[1]

精神科评定量表手册.[M].张明园主编;.湖南科学技术出版社.1998,

[2]

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[3] 住院精神分裂症患者恢复期的舒适护理 [J].