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从“实践”观点对“教学活动”的解读
被引：16
作者：
孙喜亭
机构：
[1] 北京师范大学教育管理学院教授博士生导师
来源：
关键词：
实践;
教学实践;
实践活动;
教学活动;
建构主义;
D O I：
暂无
中图分类号：
G424 [教学法和教学组织];
学科分类号：
摘要：
教学活动是实践活动的一种特定形式。从教学实践主体即从教师是教学实践的主体来看教学活动;从认识活动的主体即从学生是学习的主体来看教学活动;从认知对象即从教学内容来看教学活动。从实践论的观点,对建构主义学习理论提出质疑。
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