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网络思想道德教育现状与发展理路
被引:10
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
谢冠华
机构
:
[1]
广东工业大学艺术设计学院广东广州
来源
:
学术论坛
|
2005年
/ 02期
关键词
:
网络;
思想道德;
教育;
现状;
发展理路;
D O I
:
10.16524/j.45-1002.2005.02.045
中图分类号
:
D648 [道德教育];
学科分类号
:
0308 ;
摘要
:
网络思想道德教育面临来自技术、文化和教育不同层面的挑战。当前网络思想道德教育主要有依从惯例的、主知主义的、工具理性的模式,它们都存在着不同的缺陷。网络思想道德教育发展要坚持开放性、民主性、发展性的原则,在价值理念、主客体关系、方式运用和环境认识上有所创新。
引用
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页码:190 / 192
页数:3
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共 2 条
[1]
网络视域中的教育合法性问题
[J].
舒志定
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江师范大学教育科学研究所浙江金华
舒志定
.
教育科学,
2002,
(05)
:45
-49
[2]
数字化与人文精神[M]. 上海三联书店 , 鲍宗豪主编, 2003
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共 2 条
[1]
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[J].
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舒志定
.
教育科学,
2002,
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