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中国教育科研成果如何走向世界——基于对SSCI数据库分析的启示
被引:21
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
姚云
[
1
]
康瑜
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学
北京师范大学教育技术学院
康瑜
[
2
]
机构
:
[1]
北京师范大学教育技术学院
[2]
华东师范大学
来源
:
比较教育研究
|
2007年
/ 01期
关键词
:
教育研究成果;
SSCI数据库;
学术规范;
国际交流;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
TP392 [各种专用数据库];
学科分类号
:
081203 ;
0835 ;
摘要
:
中国教育研究领“域进口”“和孤芳自赏”的现状必须改变,教育研究需要在国际交流中提高自己的研究水平和影响世界教育发展的能力。通过了解SSCI数据库的特点、分析教育学科在其数据库中的地位,本文指出中国教育研究成果要走向国际,必须树立教育研究成果的国际意识,遵守共同的学术规范和加强学术期刊的国际交流。
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页数:6
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