高校实验技术人员岗位意识再探

被引：7

作者：

胡建

徐汶

机构：

[1] 武汉工程大学化工与制药学院

来源：

关键词：

实验技术人员; 岗位; 意识;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647 [学校管理];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

高校实验技术人员是教学、科研队伍的一个重要组成部分。随着实验室地位与作用的提高,对实验技术人员的能力和素质的要求也随之提高。强化实验技术人员的岗位意识,是高教改革的必然要求。该文在《高校实验技术人员岗位意识初探》文章的基础上,进一步阐明了高校实验技术人员还应具备的其它岗位意识。

引用

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共 6 条

[1] 高校实验室开放管理机制的探索 [J].

王泽生 ;

陈子辉 .

[2] 高校实验教学改革的思考 [J].

付植桐 ;

王秀时 .

[3] 加强实验队伍建设是建设创新性教育的关键 [J].

孔琳 .

[4] 新形势下我校实验室开放模式研究 [J].

陈曦碧 .

[5] 化学实验教学中的“绿色化”和“微型化” [J].

张佩丽 ;

饶震红 .

[6] 高校实验技术人员岗位意识初探 [J].

胡建 ;

徐汶 .