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特级教师工作坊:一种有效的教师专业发展模式
被引：12
作者：
黄建辉
机构：
[1] 福建师范大学教育学院
来源：
关键词：
特级教师工作坊;
广西;
学习型组织;
自治区;
教育厅;
民族自治地方;
教育行政组织;
教师专业发展模式;
教师合作文化;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451 [教师];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>广西自治区教育厅从2010年开始实施"广西特级教师工作坊"项目,目前已经运行了两年,全区上百位特级教师成立了工作坊,在引领和促进教师专业发展方面发挥着积极有效的作用。一、特级教师工作坊特级教师工作坊是广西在全面启动实施普通高中新课程改革的背景下,为了发挥特级教师的引领辐射作用、提升其专业化的发展空间、促进所有教师的共同发展、形成良性的教师互动机
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