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- [1] 改革开放30年中国教育纪实.[M].顾明远; 主编.人民出版社.2008,
- [2] 比较教育导论.[M].顾明远;薛理银著;.人民教育出版社.1998,
- [3] 现代化新论.[M].罗荣渠著;.北京大学出版社.1993,
实现教育现代化的宏伟蓝图——学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
被引：27
作者：
顾明远
[1
,2
]
机构：
[1] 教育部人文社科重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心
[2] 北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院
来源：
关键词：
《教育规划纲要》;
现代化;
教育现代化;
人力资源强国;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出到2020年要基本实现教育现代化。这一目标的提出,是我国经济社会发展、国际地位提升和解决教育发展中的问题的必然要求。教育的现代化是社会现代化的组成部分。人的现代化是社会现代化的核心,要实现人的现代化,就要求教育的现代化。教育现代化是指传统教育向现代教育转化的过程,也是赶超世界先进教育水平的过程。教育现代化具有以下九个基本特征:一是受教育者的广泛性和平等性,二是教育的终身性和全时空性,三是教育的生产性和社会性,四是教育的个性性和创造性,五是教育的多样性和差异性,六是教育的信息化和数字化,七是教育的变革性和创新性,八是教育的开放性和国际性,九是教育的科学性和法制性。在这些方面,《教育规划纲要》都做了具体的规划,提出了明确的要求,为我国教育实现现代化,建设人力资源强国绘制了宏伟蓝图。
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