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计算机辅助评价的发展趋势
被引:28
作者
:
黄荣怀
论文数:
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引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学信息科学学院
黄荣怀
刘黄玲子
论文数:
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机构:
北京师范大学信息科学学院
刘黄玲子
李向荣
论文数:
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引用数:
0
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0
机构:
北京师范大学信息科学学院
李向荣
机构
:
[1]
北京师范大学信息科学学院
[2]
北京师范大学信息科学学院 北京
[3]
北京
来源
:
电化教育研究
|
2002年
/ 05期
关键词
:
计算机辅助评价(CAA);
计算机辅助测试;
形成性评价;
学习过程记录;
D O I
:
10.13811/j.cnki.eer.2002.05.004
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
本文从测试的指导理论、计算机化测试的有效性研究、计算机辅助形成性评价、高级认知能力的测评、实施测试的工具和评价手段等几个方面探讨了计算机辅助评价的发展现状及趋势。
引用
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页码:15 / 21
页数:7
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