基于“以学生为本”的高校课程改革探析

被引：27

作者：

董凌波

机构：

[1] 仲恺农业工程学院城市建设学院

来源：

高等理科教育 | 2013年 / 01期

关键词：

以学生为本; 高校; 课程改革;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.3 [课程];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

"以学生为本"的教育思想由来已久,目前仍然是指导教育改革的重要思想之一,坚持"以学生为本"教育思想,对于指导高校课程改革具有重大意义。当前,我国高校课程改革普遍存在着重理论轻内涵、专业设置过细,边界明显、学生选课自由度小,选修课程质量总体偏低、课程建设与评估未能做到"以学生为本"等问题。究其原因,主要是高校尚未建立起"以学生为本"的现代教育观。

引用

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