课堂评定:学生学业评价的重要方式

被引:15
作者
蔡敏
机构
[1] 不详
[2] 辽宁师范大学教育学院暨田家炳教育书院
[3] 不详
关键词
基础教育; 学生评价改革; 课堂评定;
D O I
暂无
中图分类号
G637 [学校管理];
学科分类号
摘要
随着基础教育学生评价改革的深化,学业考核已经向关注学习过程的形成性评价扩展。课堂评定作为形成性评价的一种重要方式,对于提高学生学习质量和改进教师教学方法具有重要的作用。课堂评定能够考查学生的知识理解、分析与推理、综合与批判、问题解决、学习方法和学习情感。教师可以通过书面反馈、课堂观察、学习日志和学生同伴检查来开展课堂评定。要提高课堂评定的有效性,教师应当清楚确定评价内容,运用多样化评价手段,精心组织评价活动,及时反馈和使用评定结果。
引用
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共 3 条
[1]   小学生数学学习情感评价的研究 [J].
蔡敏 .
教育科学 , 2010, (01) :26-30
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