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通用技术教师转型及专业发展策略
被引：4
作者：
郑挺谊
机构：
[1] 浙江省温州市泰顺七中
来源：
关键词：
通用技术教师;
专业成长;
通用技术课程;
专业发展策略;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632.3 [课程];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正>通用技术作为高中新课改的一门新课程,新的理念需要教师理解和灵活应用,新的内容需要教师去传授,新的教学组织形式需要教师去实践和探索。
引用
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