论临床学科带头人和科主任队伍建设

临床学科建设的好坏,在很大程度上取决于学科带头人及科室行政负责人的个体素质、能力以及二者的关系。因此,在分析学科带头人在学科建设中作用的基础上,提出应坚持德才兼备原则,提高个体素质;加强思想教育,正确处理好学科带头人和科主任的角色关系;明确学科发展目标,增强心理合力。