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在工程材料课教学中培养学生的思维能力
被引：7
作者：
肖常模
机构：
[1] 武汉交通科技大学
来源：
关键词：
抽象思维方法;
思维能力;
铁碳相图;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
摘要：
在工程材料课教学中培养学生的思维能力肖常模武汉交通科技大学１激发学生的思维欲望１．１讲好绪论课，把学生引入门工程材料课程（以下简称工材）是一门技术基础课，同时也是一门叙述性的工艺课，具有内容多、概念多的特点。在当前重设计、轻工艺的偏向影响下，学生常常...
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