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临床护理路径在糖尿病患者胰岛素健康教育中的应用
被引:9
作者:
陈四萍
机构:
[1] 江西省萍乡市人民医院内分泌科
来源:
关键词:
健康教育;
诺和笔;
临床护理路径;
糖尿病;
D O I:
10.16662/j.cnki.1674-0742.2010.32.050
中图分类号:
R473.5 [内科护理学];
学科分类号:
1011 ;
摘要:
目的观察护理路径在糖尿病患者胰岛素健康宣教中的应用效果。方法对2008年3月至2010年3月的284例已确诊的2型糖尿病住院患者随机分为对照组和观察组,对照组使用常规护理方法和宣教模式;观察组在接受常规护理的同时,采用护理路径将个体化健康教育应用于胰岛素知识宣教,观察比较2组病人的血糖情况、住院天数和住院费用。结果观察组空腹血糖、餐后2h血糖、住院天数和治疗费用明显低于对照组,经t检验,均P<0.001,差异有极显著性意义。结论运用个体化健康教育、护理路径对糖尿病患者诺和笔健康宣教,可以减少及延缓并发症的发生,同时还可减少因操作不当引起的注射痛苦,提高患者对治疗的依从性和生活质量;可以有效地降低血糖、缩短住院日、降低住院费用。
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