项目式教学法在信息技术教学中的应用

被引：12

作者：

王晓玲

凌云

机构：

[1] 南京铁道职业技术学院苏州校区信息工程系

来源：

关键词：

教学设计; 高职教育; 项目式教学法; 显著性检验;

D O I：

10.16219/j.cnki.szxbzk.2009.02.014

中图分类号：

TP3-4 [];

学科分类号：

0812 ;

摘要：

针对高职学生的特点,提出了在《信息技术应用基础》课程中实施项目式教学的步骤.实验表明项目式教学法产生了良好的效果:一方面调动了学生的非智力因素,学生积极参与学习活动,另一方面强化了学生的智力活动,提高了教学质量和效率;对学生成绩进行显著性检验分析,结果表明学生总体成绩显著提高.

引用

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