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论科学的幼儿学习观
被引：8
作者：
刘剑玲
机构：
[1] 广东省惠州大学教育科学部
来源：
关键词：
幼儿学习观;
游戏;
幼儿;
儿童;
幼儿教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G610 [学前教育、幼儿教育理论];
学科分类号：
040105 ;
摘要：
所谓幼儿学习观是指对幼儿学习的基本看法与观点。本文探讨的学习主要是指获取知识、发展智力与养成能力的过程，而非泛指经验的获得。根据社会发展变化，有效地综合利用幼儿生理学、心理学、教育学、社会学等学科成果，正确理解认识幼儿学习的实质与规律，形成科学的幼儿...
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