中小学生择校问题与我国基础教育改革

近年来,我国中小学生择校问题日渐突出,追根溯源,在于目前我们普遍推行的“重点学校”制度。这种体制造成了教育资源分配的明显不公平,也客观上使青少年学生被分成“贵族化”和“边缘化”两个群体,而且后者占绝大多数,这对落实我国的国家教育目标极为不利。因此,亟须对这种“重点学校”制度进行改革。