学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
前景广阔的“绿色教育”
被引:4
作者
:
欧阳志远
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国人民大学哲学系
欧阳志远
机构
:
[1]
中国人民大学哲学系
来源
:
科技导报
|
1994年
/ 02期
关键词
:
意识;
危害性;
道路;
不发达国家;
绿色教育;
环境教育体系;
前景广阔;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40-06 [教育学派];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
生态环境问题的解决,不仅需要发展科学技术,而且需要转变人们的价值观念,基于这种认识,环境教育应运而生。目前在国际上,环境教育的重点正由专业性环境教育转向普及性环境教育,因为这是提高公众的环境意识、解决环境问题的根本途径之一。对于发展中国家来说,要通过环境教育,使公众认识“先污染,后治理”道路的危害性和不现实性,走既建设又保护环境的持续发展的道路。在我国,开展环境教育有特定的优势,通过教育发动广大群众积极参与环境保护,这是中国环境保护工作的基点。
引用
收藏
页码:42 / 44
页数:3
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据