教师继续教育动力不足的原因及对策

被引：4

作者：

罗湘萍

陈国法

机构：

[1] 浙江水利水电专科学校人事处

[2] 浙江水利水电专科学校人事处浙江杭州

[3] 浙江杭州

来源：

成都教育学院学报 | 2005年 / 05期

关键词：

教师; 继续教育; 动力;

D O I：

10.13627/j.cnki.cdjy.2005.05.035

中图分类号：

G451 [教师];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

教师继续教育意识不强、工作压力大以及继续教育的实效不大,导致了教师参加继续教育的热情不高,文章从更新教师继续教育观念、增加继续教育形式、注重继续教育实效以及加强继续教育管理等方面提出了相应对策。

引用

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[2] 简论高校教师继续教育 [J].

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现代大学教育, 2002, (05) :91-93