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试论高等数学教学中的归纳与形象化方法
被引：5
作者：
魏明果
机构：
[1] 武汉水利电力大学!(宜昌),湖北宜昌
来源：
关键词：
数学技术;
直觉;
数学家;
教学方法;
工科数学;
D O I：
10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2000.01.018
中图分类号：
O13-4 [];
学科分类号：
摘要：
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