双向教学评价在临床实习管理中的应用

目的 :为了强化临床教学管理 ,科学评估教学方法及效果 ,提高教学质量。方法 :采用双向评价法 ,即通过定期发放自制评价表由护生对教师 ,教师对护生进行教与学的评价。结果 :护生所在科室的教学管理、带教个人及教学质量和护生实习情况均处于优良水平 ,教学互长。结论 :双向评价可及时发现教学管理中的不足 ,及时反馈信息 ,有利于发挥师生双方主观能动性。