高校课程考试质量的分析与评价

对高校课程考试质量进行科学分析,探明课程考试造成偏差的原因,明确课程考试结果与课程考试目标间距离的大小,不仅有助于合理解释和正确使用考试结果,而且在此基础上做出的定性评价,具有教学反馈及改进教学工作的实际意义,同时也是试题库建设及实现教考分离的基础。着重研究高校课程考试质量分析的标准及计算机模块的设计与实现,通过阐明考试质量分析的统计学原理,对试题进行难度、区分度等分析,对试卷进行信度、效度等分析,实现全面、客观反映考试目的和质量之功效。