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生物计量专业生物统计学教学改革的思考
被引:11
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈春
[
1
,
2
]
叶子弘
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国计量学院
浙江经贸职业技术学院
中国计量学院
叶子弘
[
1
,
2
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
叶素丹
[
1
,
2
]
机构
:
[1]
中国计量学院
[2]
浙江经贸职业技术学院
来源
:
高教论坛
|
2011年
/ 02期
关键词
:
生物统计学;
教学改革;
生物计量专业;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
Q-4 [生物科学教育与普及];
学科分类号
:
100120
[医学发育生物学]
;
摘要
:
具有统计学思维与掌握统计方法的生物计量人才队伍是保证我国生物计量行业健康快速发展在关键。本文通过多年教学实践,从《生物统计学》教学内容的强化更新、教学方法的继承革新、教学模式的集成创新等方面探讨生物计量专业的生物统计学课程的教学改革,提出了几点自己的思考。
引用
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页码:80 / 82
页数:3
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