对护理本科生临床带教方式的探讨

被引：14

作者：

王晓惠

卢人玉

彭君

张莉

机构：

[1] 武汉大学中南医院护理部

来源：

护理管理杂志 | 2002年 / 02期

关键词：

护理本科生; 带教方式;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

我国临床护理教育存在层次不清的现象 ,即不同学历的实习生都一样带教。这不但影响了护理教育、专业的发展 ,也给合理使用护理人才带来了一定的混乱。通过对护理中专生、护理本科生临床带教实践与分析 ,重点在本科生临床带教方式上进行了改革 ,克服了目前护理带教中不分层次的问题 ,受到了学生们的普遍欢迎 ,取得较为满意的效果 ,并从中探索了一条培养实用型高级护理人才的新路子

引用

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