共 7 条
- [3] 中国中学生心理健康量表的编制及其标准化[J]. 王极盛,李焰,赫尔实.社会心理科学. 1997(04)
- [4] 中国中学生心理健康量表的编制及其标准化[J]. 王极盛,李焰,赫尔实.社会心理科学. 1997 (04)
中学生特质焦虑与其影响因素的模型建构
被引：17
作者：
李焰
张世彤
王极盛
机构：
[1] 中国科学院心理研究所
[2] 沈阳师范大学教育系
来源：
关键词：
中学生;
特质焦虑;
影响因素;
模型;
D O I：
暂无
中图分类号：
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号：
摘要：
该研究旨在建构特质焦虑与其影响因素的关系模型。文中提出了影响特质焦虑的三个潜变量 ,分别是人格、学业压力、环境。其中人格包括自卑倾向和内向性格两个指示变量 ,学校压力包括学业压力和人际困扰两个指示变量 ,环境包括不良社会影响、学校适应不良、身体虚弱和父母不良教养方式等指示变量。研究结果发现 ,人格和学校压力直接导致特质焦虑 ,环境通过对人格和学校压力产生影响而间接影响特质焦虑 ,同时 ,人格对学校压力产生影响
引用
收藏
页码：289 / 294
页数：6
相关论文