政府与智库多边互动综合决策教育规划研究——“十三五”教育规划的理论和技术探索

被引:5
作者
秦建平
机构
[1] 成都市教育科学研究院
关键词
多边互动; 综合决策; 教育规划;
D O I
暂无
中图分类号
G511 [教育改革与发展];
学科分类号
摘要
借鉴国际组织教育规划的先进经验,以科学、民主决策为逻辑起点和价值追求,建立"政府与智库多边互动综合决策教育规划模型",其目标任务明确具体、指标有标准,提高了基础研究的针对性和科学性。该模型通过政府与智库的深度互动,突破了教育规划的短板,针对以往教育规划中的问题和薄弱环节提出了有效的解决措施。
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