2型糖尿病患者健康教育中应用自我效能理论的效果研究

被引：16

作者：

王汕珊 ^{[1
]}

梁丽梅 ^{[2
]}

张全英 ^{[3
]}

机构：

[1] 天津中医药大学护理系

[2] 吉林省护理学会

[3] 吉林大学中日联谊医院

来源：

吉林医学 | 2009年 / 30卷 / 20期

关键词：

糖尿病; 自我效能; 健康教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

R473.5 [内科护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

目的:探讨自我效能理论对2型糖尿病患者健康教育效果的影响。方法:将30例2型糖尿病患者随机分为对照组与试验组,对照组给予单纯糖尿病知识宣教,试验组在自我效能理论的指导下进行健康宣教。比较两种方法对患者健康行为的影响。结果:两种方法对糖尿病患者的健康行为和血糖的影响差异有统计学意义。结论:在糖尿病患者的健康教育中应用自我效能理论,可以有效改善患者的健康行为,提高生活质量。

引用

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