网络课程教学中协同学习模式的教学实践研究

被引:3
作者
章国英
胡继岳
机构
[1] 第二军医大学基础医学部
关键词
网络课程; 协同学习; 网络交互性; 教学实践;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
在网络课程的教学活动中,如何加强学习交流活动,减少学习者的学习孤独感是一个受到普遍关注的问题。本文拟以一种网络协同学习的模式,来探讨如何有效开展网上课程的交流和缓解学习孤独感这一问题。本文介绍了我们在开展网上教学过程中组织实施协同式学习的经验,提出了开展协同式学习的一般策略。
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