用任务型教学途径设计教学活动的实践性探索

被引：81

作者：

胡一宁

机构：

[1] 安徽黄山学院外语系

来源：

关键词：

任务型活动; 真实性任务; 教学型任务; 英语; 教程; 语言教学; 分科教学法; 《综合英语教程》; 设计教学; 教学法; 实践性探索;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

任务型语言教学是目前国际上外语教学界广泛采用的一种新的教学途径,但它在我国还处于理论分析和实践探索阶段。本文对任务型语言教学作了简要阐述,并结合参加编写《综合英语教程教师用书》的体会,对用任务型教学途径设计教学活动进行了实践性探索。

引用

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