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智力障碍人士性教育原则初探
被引:18
作者
:
论文数:
引用数:
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机构:
熊利平
张文京
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室
张文京
机构
:
[1]
重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室
[2]
重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室 重庆师范大学特殊教育学院
[3]
重庆
[4]
重庆师范大学特殊教育学院
来源
:
中国特殊教育
|
2004年
/ 07期
关键词
:
弱智人士;
性教育;
教育原则;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G764 [弱智儿童教育];
学科分类号
:
040109 ;
摘要
:
文章讨论了智力障碍人士性教育的现状和智力障碍人士性发展的状况 ,阐明了智力障碍人士性教育的必要性和重要性 ,并着重论述了智力障碍人士性教育的一系列教育原则 :正面教育原则、终身教育原则、综合教育原则、循序渐进原则、注意教育技巧的原则。
引用
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页码:61 / 64
页数:4
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