歧义容忍度对英语专业学生听力理解的影响

被引:65
作者
周英
机构
[1] 解放军外国语学院三系!河南洛阳
关键词
歧义容忍度; 歧义情景; 听力理解;
D O I
暂无
中图分类号
H319.9 [会话];
学科分类号
050201 ;
摘要
通过实验,评估歧义容忍度在听力学习中的意义和重要性。运用积差相关分析和单因素方差分析对实验数据和结果进行分析,可以得出的结论是:歧义容忍度对听力理解综合能力以及听后做题、推测和听大意这三项分技能具有显著影响。
引用
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共 2 条
[1]  
心理语言学[M]. 上海外语教育出版社 , 桂诗春 编, 1985
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