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体育课堂教学管理中的SOP
被引:1
作者
:
张怡梅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京市浦厂中学
南京市浦厂中学
张怡梅
[
1
]
机构
:
[1]
南京市浦厂中学
来源
:
科教导刊(中旬刊)
|
2011年
/ 01期
关键词
:
体育课堂;
体育教学;
课堂管理;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.96 [体育];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
本文主要从体育课堂的教学与管理层面,借鉴企业的SOP的管理理论,SOP是英语Standard Operation Procedure的缩写,即标准操作程序。具体来说,就是将某一事情的标准要求和操作步骤以统一的格式描绘出来,用以指导和规范日常工作。SOP理论的核心是把操作程序细化、量化、标准化。本文阐述了SOP管理理论在课堂常规的养成教育、体育理论学习、体育锻炼习惯培养以及学科成绩评价、培养学生自信心方面的探索性实验。也是落实精细化管理的一个尝试。
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页码:250 / 250 +256
页数:2
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