高校图书馆开展图书治疗的必要性和可行性

被引:5
作者
宋碧云
机构
[1] 湖南科技大学图书馆
关键词
图书馆; 大学生; 心理健康; 图书治疗;
D O I
暂无
中图分类号
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号
1205 ; 120501 ;
摘要
当前大学生的心理健康状况和常规的心理健康教育状况不容乐观。图书的魅力与功效、图书馆优雅舒适的阅读环境和优良的人文精神、图书治疗易于推行和被接受等积极因素使高校图书馆开展阅读疗法具有明示的优势,高校图书馆要充分利用自身优势,采取切实措施,通过图书治疗提高大学生的心理健康素质。
引用
收藏
页码:158 / 160
页数:3
相关论文
共 4 条
[1]   图书治疗:大学生心理健康教育的有益形式 [J].
陶文萍 .
洛阳师范学院学报, 2004, (04) :56-57
[2]   “阅读疗法”——大学生心理健康教育的良方 [J].
吴应华 .
高校图书馆工作, 2003, (04) :71-72+84
[3]   开展图书治疗 提高大学生健商 [J].
王居平 .
安徽大学学报, 2002, (03) :114-116
[4]   谈“阅读疗法”在排除大学生心理困扰中的作用 [J].
宫梅玲 ;
王连云 ;
魏彦平 .
中国高等医学教育, 2001, (02) :27-29