青少年的自我认同与“网络成瘾”的关系

被引:26
作者
张国华 [1 ]
雷雳 [2 ]
邹泓 [3 ]
机构
[1] 不详
[2] 阜阳师范学院心理系
[3] 不详
[4] 中国人民大学心理研究所
[5] 北京师范大学发展心理研究所
[6] 不详
关键词
自我认同; 互联网使用; 互联网服务使用偏好; 网络成瘾;
D O I
10.16128/j.cnki.1005-3611.2008.01.012
中图分类号
B841 [心理学研究方法]; B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
040201 ;
摘要
目的:探讨青少年的自我认同、互联网服务使用偏好与"网络成瘾"的关系。方法:以北京市两所中学的初一到高二共5个年级404名中学生为被试,用问卷调查法进行研究。结果:自我认同完成与"网络成瘾"显著负相关(r=-0.19,P<0.01);自我认同完成与互联网信息服务使用偏好显著正相关(r=0.17,P<0.01),与互联网社交、娱乐、交易服务使用偏好相关不显著;互联网服务使用偏好与"网络成瘾"均为显著正相关(分别为r=0.39、0.17、0.27和0.44,P值均小于0.01);回归分析发现,互联网社交、自我认同完成、性别和互联网娱乐服务使用偏好能显著地预测"网络成瘾",其解释量分别为18.6%、3.4%、2.2%和1.8%,总的解释量为26%。结论:自我认同完成和互联网服务使用偏好与"网络成瘾"的相关显著,并能显著地预测"网络成瘾"。
引用
收藏
页码:37 / 39+58 +58
页数:4
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