汉字阅读中语音的通达与表征(Ⅰ)──字水平与亚字水平的语音及其交互作用

该文探讨了汉字语音激活的多层次性、普遍性、整字与声旁语音激活资源之间的交互作用等问题。以启动一命名为实验范式，结果表明：在汉字加工早期，汉字的语音得到了显著激活，而且这一激活发生在整字和声旁两个水平、高频和低频两种汉字中；整字与声旁的语音激活存在交互作用，而该交互作用受到整字与声旁的相对频率的影响。根据实验结果，该文提出：汉字整字和声旁的语音激活之间遵循“整字优先”和“高频优先”的原则交互作用。