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案例教学与研究概述
被引:7
作者
:
徐淑英
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
徐淑英
机构
:
来源
:
广东行政学院学报
|
1996年
/ 01期
关键词
:
案例教学;
范例教学;
出版社;
文化机构;
案例教学法;
教学方法;
行政决策;
行政管理决策;
岗位培训;
主编;
编辑人员;
D O I
:
10.13975/j.cnki.gdxz.1996.01.013
中图分类号
:
G424.1 [教学法];
学科分类号
:
摘要
:
<正>随着教育改革的不断深入发展,教学方法也要摆脱传统教学的束缚,探索新的路子。为了促进教学方法的改革,现将国内外行之有效的案例教学法以及案例研究问题进行概述,以供参考。 一、什么叫案例 “案例”一词来源于英语Case。其含义有①情况、状况②事实、事情③事例、实例④病症、病例⑤诉讼、案例、判例等(见《新英汉词典》上海译文出版社,1980年版)。而我国译为:个案、个例、事例、范例、实例,案例等。一般称为案例的较多。
引用
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页码:45 / 50
页数:6
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