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教师的教育有效感述论
被引：18
作者：
黄巍
机构：
来源：
关键词：
教育有效感;
外部因素;
学校;
后进生;
D O I：
10.13718/j.cnki.xdsk.1992.04.011
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 在国外,对教师教育动机的研究由来以久,特别是近几年来,选择教师职业的人数降低,一些调查也表明,教师的地位也有所下降.所有这些都会降低教师的教育热情,并会对学生的学习产生消极的影响.面对这些问题,美国教育家、心理学家都对此从不同的角度进行了许多研究,其中教师的教育有效感的研究颇具特色.本文想就这个问题谈谈个人的一些粗浅看法.
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