浅论如何激发继续教育学员的学习积极性

被引：4

作者：

王可喜

机构：

[1] 咸宁师范高等专科学校成教处湖北咸宁

来源：

黄冈师范学院学报 | 2002年 / 04期

关键词：

继续教育; 学习动机; 教学针对性; 学习积极性;

D O I：

暂无

中图分类号：

G722.2 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

分析了中小学教师继续教育学习积极性不高的原因 ,并提出了相应的对策

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页数：3

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共 2 条

[1] 浅论如何增强教师继续教育的针对性 [J].

王可喜 .

咸宁师专学报, 2001, (05) :105-106

[2] 推进教师教育改革加快基础教育改革和发展 [J].

马立 .

人民教育, 2001, (08) :10-11