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从技术到艺术:技术化教学的局限与超越
被引：13
作者：
李巧平
机构：
[1] 湖南大众传媒职业技术学院
关键词：
师生;
技术化;
艺术化;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
<正>自20世纪以来,技术的高速发展给人类带来了丰富的物质财富和巨大的精神力量。人类在充分享受到技术所带来的便利以后,逐渐沉迷于技术的发展甚至相信技术能够解决一切问题。于是,"技术理性"成了当代社会人们普遍认可的思维方式和生存
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