浅论大学生的学习动机

被引:14
作者
赵格
机构
[1] 浙江科技学院土木工程学系浙江杭州
关键词
大学生; 学习动机; 特点; 功能; 激发机理;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
学习动机是影响大学生学习行为及其效果的一种非智力因素,充分认识大学生学习动机的含义、特点、功能及激发机理,对利用学习动机这一因素改善大学生的学习行为、提高学习效果具有重要意义。
引用
收藏
页码:140 / 143+147 +147
页数:5
相关论文
empty
未找到相关数据