教育统计在高中教学实践中的应用

<正>引言:近几年,随着城市化进程的日益加快,各省市高中招生规模不断扩大,各级政府及教育主管部门要求大力提高高中学生的综合素质。当前,如何引导学生注重自身综合素质的全面提升、掌握良好的思维能力和知识储备,使高中学习成为其进入大学和社会的重要过渡,显得尤为重要。学生综合素质评价正是对学生综合素质能力的量化考核手段,研究影响学生综合素质的因素,是科学提升学生综合素质的有效途径。