中澳职业教育人才培养模式比较研究

被引：6

作者：

李时雨 ^{[1
]}

刘渝 ^{[2
]}

机构：

[1] 重庆工业职业技术学院

[2] 重庆工业职业技术学院国际交流与合作办公室

来源：

关键词：

中澳职业教育; 人才培养模式; 比较;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2006.30.072

中图分类号：

G719.1 [世界];

学科分类号：

摘要：

文章就中国与澳大利亚职业教育培训体系、质量保障和评估标准、职业院校的管理模式和运行机制进行了详细的比较和分析,以便让我国的职业教育学习和借鉴澳大利亚的先进理念和方法,促进我国职业教育的改革与创新,满足经济可持续发展的需求。

引用

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