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美国一流大学开展网络远程教育的特点及反思
被引:19
作者
:
易娜
论文数:
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引用数:
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0
机构:
清华大学电教中心、现代教育技术研究所
易娜
李海霞
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机构:
清华大学电教中心、现代教育技术研究所
李海霞
吴庚生
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机构:
清华大学电教中心、现代教育技术研究所
吴庚生
机构
:
[1]
清华大学电教中心、现代教育技术研究所
[2]
清华大学电教中心、现代教育技术研究所 北京
[3]
北京
[4]
北京
来源
:
比较教育研究
|
2004年
/ 11期
关键词
:
美国一流大学;
网络远程教育;
发展模式;
效益;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.712 [];
学科分类号
:
摘要
:
本文对几所美国一流大学开展远程教育的课程设置、管理和财政等问题进行了比较和分析,总结了其发展的主要特点,并得出一些启示和反思,以期对目前国内大学网络远程教育的发展提供一些借鉴。
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[1]
第七届全球华人计算机教育应用大会论文集.[M].李艺主编;.南京师范大学出版社.2003,
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