教师的内在尊严,学生的选择权与个性

站在岁末,人们总习惯于总结过去,展望未来,为来年制定学习、工作、生活的目标与计划。站在岁初,人们总是充满期待与憧憬,期待愿望实现,憧憬美好人生。2007年,对我们每个教育工作者来说,无疑又是一段值得期待的岁月。我们每个教育工作者都会从不同的角度观察教育,都会以不同的心态审视教育。2007年,值得我们关注的教育问题很多……本期,我刊特约了教育界部分领导、专家、学者和教师从不同角度谈"2007,我们关注什么"。视角不同,"风景"各异。希望能给大家以指导、引领和启发。