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从症、证和病的概念与关系谈中医临床思维教学问题——由中医内科见习病例引起的思考
被引:22
作者
:
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肖永华
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吴文静
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赵进喜
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储真真
王继东
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北京中医药大学东直门医院
王继东
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朱立
孙慧怡
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北京中医药大学东直门医院
孙慧怡
机构
:
[1]
北京中医药大学东直门医院
来源
:
现代中医临床
|
2015年
/ 22卷
/ 03期
关键词
:
中医内科学;
临床思维;
教学;
辨病;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
R-4 [];
学科分类号
:
040106
[高等教育学]
;
摘要
:
针对中医内科学临床见习课程中发现的中医临床思维教学问题进行初步探讨。在中医内科临床教学中,应明确症、证和病的概念与关系,帮助学生建立辨病与辨证相结合的临床思维,使学生正确认识中医内科教材中病证的概念,明确基本病机是病证之间相互区别的关键要素,重视病机在中医诊断中的地位。
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相关论文
共 10 条
[1]
《黄帝内经》与中医现代临床.[M].赵进喜; 主编.人民军医出版社.2006,
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任传云
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王新月
;
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肖永华
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储真真
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北京中医药大学东直门医院中医内科教研室
储真真
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中医教育,
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刘晋京
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陈燕华
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北京中医药大学东直门医院教务处
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中医内科学教学方法改革实践探讨
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王新月
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北京中医药大学第一临床医学院
王新月
;
田德禄
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北京中医药大学第一临床医学院
田德禄
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王琦
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北京中医药大学第一临床医学院
王琦
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农孟培
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北京中医药大学第一临床医学院
农孟培
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储真真
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储真真
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刘玉庆
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北京中医药大学第一临床医学院
刘玉庆
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中医教育,
2003,
(01)
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共 10 条
[1]
《黄帝内经》与中医现代临床.[M].赵进喜; 主编.人民军医出版社.2006,
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寓意草.[M].(清)喻嘉言著;.上海卫生出版社.1958,
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基于中医思维模式下的中医内科学教学评价体系的构建
[J].
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机构:
周小琳
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机构:
周新强
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韩华刚
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中医临床研究,
2014,
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(04)
:126
-127
[4]
证候源流中的几个概念——證、证、症、候、证候演变分析
[J].
李东涛
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济南军区青岛第一疗养院第二疗养区中医综合科
李东涛
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2012,
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(12)
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强化见习带教 促进角色转换
[J].
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王新月
;
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肖永华
;
储真真
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北京中医药大学东直门医院中医内科教研室
储真真
.
中医教育,
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(04)
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“辨病为先,辨证为次”——现代中医临床思维模式的思考
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机构:
吴伟
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卿立金
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中医杂志,
2010,
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(12)
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[7]
对中医临床教学中课间见习的几点建议
[J].
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农孟培
;
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王新月
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刘晋京
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陈燕华
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北京中医药大学东直门医院教务处
陈燕华
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论辨证论治的缺陷及与辨病论治相结合的必要性
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机构:
蒋健
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从中医症、证、病的概念谈辨证与辨病的关系
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徐云生
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医学与哲学,
2005,
(01)
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[10]
中医内科学教学方法改革实践探讨
[J].
王新月
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北京中医药大学第一临床医学院
王新月
;
田德禄
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北京中医药大学第一临床医学院
田德禄
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王琦
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北京中医药大学第一临床医学院
王琦
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农孟培
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农孟培
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储真真
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张立山
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张立山
;
刘玉庆
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机构:
北京中医药大学第一临床医学院
刘玉庆
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中医教育,
2003,
(01)
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