山西省教育投入与经济增长关系的实证研究

被引:9
作者
王欣 [1 ]
张娟 [2 ]
机构
[1] 山西省会计函授学校
[2] 中央财经大学
关键词
教育投入; 经济增长; 计量模型;
D O I
暂无
中图分类号
G526.7 [教育财政]; F127 [地方经济]; F224 [经济数学方法];
学科分类号
04 ; 0401 ; 0202 ; 020202 ; 0701 ; 070104 ;
摘要
本文运用单位根检验、格兰杰因果关系检验、自回归分布滞后模型等计量方法,对1996-2008年山西省的教育投入与经济增长之间的关系进行实证研究。结果表明:山西省教育投入与经济增长之间存在着单向因果关系,并用自回归分布滞后模型对二者的关系进行了模拟。
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